今回の表彰朝会では、夏休みの課題から１１月の教育活動についての表彰が行われました。

　読書感想文、調べる学習コンクール、鴻巣市小中学校音楽会、インスタントラーメン小学生レシピコンクール、家庭発明創意工夫展、鴻巣市小中学校科学教育振興展覧会、郷土を描く美術展、身体障害者福祉のための美術展、鴻巣市小学校陸上競技大会。一生懸命取り組んだ作品や成果が表彰されました。最後に、１２月の生活目標についての話がありました。

　４年生から６年生が、１０月までの学習内容の総合学力調査を行いました。学力調査を行うことで、一人一人の学習到達度に応じたカリキュラムが生成され、児童用PCに課題が配信されるようになります。みんな真剣に学力調査に取り組んでいました。

　今年度は鴻巣市陸上競技場の改修工事のため、校内での記録会となりました。リモート形式で朝、開会式を行いました。中学年と高学年はサブグランドから駐車場への特別コースを使って、走りました。一人一人が目標記録を設定して、記録を更新できるかを挑戦しました。記録測定のため順位カードを利用するので、児童は記録だけでなく順位も気になっているようでした。スタートした全員が、ゴールすることができました。

　学級閉鎖のため実施できなかった６年生は、１２月５日に記録会を行う予定です。

　１１月９日（木）、鴻巣市教育委員会・鴻巣市教育研究会委嘱研究の本発表がありました。

　研究主題『よりよい社会と未来を創造する中央っ子の育成』～児童の「やりたい！知りたい！学びたい！」を引き出す中央小型PBLの開発～の下、昨年度から生活科、総合的な学習の時間を中心に学校課題研究に取り組んできました。１年生、４年生、５年生の研究授業の後、全体会、講演会を行いました。

　講演会は、昨年度からご指導をいただいている札幌市立発寒南小学校教頭の朝倉一民先生から、『未来の子どもを育てるプロジェクト型学習』についてお話を聴きました。