今年度は、放送での朝会や動画での集会等、様々な取組をしてきましたが、今日の表彰朝会は、新たに貸与された職員用のＰＣを使って、校長室の様子を各教室で放送する形で行いました。今回はＰＣにコンバータをつなぎ、デジタルビデオカメラを使用して行いました。ＰＣ内蔵カメラより画質がよく、また、カメラワークやズームなどが自由にできます。木村主幹、榎原先生、準備お疲れ様！

校長室の様子は、職員室や各教室で見ることができます。校長室からの呼名に、各教室ではしっかり返事をすることができました。本当は全員が体育館に集合して行えることが一番なのですが、しばらくの間は、一つの集会の行い方として選択肢の一つになりそうです。

第３回目の学校評議員会が開かれ、６年生を送る会の参観し、学年末の学校評価をしていただきました。今年度は新型コロナウイルス感染防止対策により、多くの行事が中止、もしくは変更をしながらの実施となりました。６年生を送る会も、例年とは違う方法での実施となりましたが、評議員の皆様からは、「感染対策として、密の回避や大きな声を出さない等の工夫がされていてよかった。」「例年だと呼びかけ等、大きな声で盛り上げるイメージがあったが、静かな方法で気持ちを伝える方法があることに気づかさせた。」「子供達の素晴らしい心のこもった発表から、元気や感動をもらうことができた。」と嬉しいお言葉をいただきました。

参観後は、校長室にて本年度の児童・保護者アンケート、教職員アンケートの結果を説明させていただき、本校の教育活動の評価と意見交換・情報交換をさせていただきました。本校のよりよい教育活動のために温かなお力添えをいただき、本当にありがとうございます。

いよいよ卒業まで１か月となりました。今まで中央小の顔として、いつも頑張ってくれていた６年生の皆さんに、全校児童が今までの感謝の気持ちを伝える会となります。今年は新型コロナウイルス感染拡大防止対策が取られる中、「今できること」を「今できる方法」で実施しました。コロナ禍での制限のある中、各学年、創意工夫をして、素敵なプレゼントの発表をしてくれました。体育館には、6年生と出し物をする学年のみ入場し、その様子はテレビ会議で各教室の大型モニタに表示して参観しました。

１年生　手のひらを太陽に☀の曲に合わせて、命の大切さを元気いっぱい、全身で表現しました。

２年生　カラフルな手袋の可愛いダンス💗　「ありがとう」という感謝の気持ちを、大きな文字で書きました。

３年生　６年生一人一人に心のこもったメッセージ！　俳句を使って、よいところをリズミカルに表現しました。

４年生　すきとおったリコーダーの音色と、「木星」の美しいメロディー♪　この一年のたくさんの頑張りで、疲れた心を癒してくれるようでした。

 ５年生　高学年らしい男女の違いやお互いを理解し合う気持ちを、コミカルなダンスで表現しました。そして、在校生の代表として、６年生のよいところを見習い、自分たちも引き継く決意を述べました。

 　そんな在校生の感謝の気持ちにこたえ、６年生がかっこいいフラッグダンスで締めくくってくれました。全校児童が体育館に入ることができず、校庭での実施となりましたが、教室のベランダから見るという初めての試みは、澄み切った青空のもと、全校児童が一同に会した貴重な機会となりました。

心がほっこりする、励まされる、感動する　たくさんの気持ちを味わうことのできた思い出に残る素晴らしい時間をありがとう！

本日、原口鴻巣市長が、鴻巣市ＩＣＴパイロット校である本校の授業を視察にいらっしゃいました。武藤教育長、斎藤教育部長、前教頭の若林学校支援課副参事も同行し、授業でノートパソコンを使用していた教室に入り、子供たちの活動の様子を見ていただきました。

今は「とりあえずいろいろなことにどんどん使ってみよう！」という時期ですが、子供たちと先生方が、導入1か月足らずで授業の道具として使いこなしていることに驚かれていました。3年生児童もローマ字入力のスピードが上がり、確実に操作スキルは高まっているようです。パソコンが「日常遣いの文房具」となり、子供たちが使うことや使い方を自分で考えて決められるようなれば…と考えています。

各御家庭への持ち帰りは、2月末を予定しております。毎日の持ち帰りは、まだ行いませんが、持ち帰った際には御家庭のネットワーク接続等への御協力をお願いいたします。

早いもので、今年度のクラブ活動が最終回となりました

各クラブで、発表会をしたり、ゲームをしたり、製作をしたりと、思い思い楽しそうに活動していました

６年生にとっては、小学校生活最後のクラブ活動となりました

さて！　来年度は、新しいメンバーで、クラブ活動が始まります

新４年生～新６年生の皆さんは、何クラブに入りたいですか？

これから希望調査もとりますので、考えておくといいですね