今日は朝の時間を活用して、縦割り遊びがありました

全校児童が学年の垣根を越えて、赤・青・黄の３群が各５グループに分かれ、室内外で遊びます

６年生がリーダーとなって、各グループごとに色々な遊びをします

今日は雨だったので、各教室に分かれて、室内で遊びました

どんな遊びをしていたか、少しだけご紹介します

例えば、いす取りゲーム

まずは教室の机を後ろに下げて、いすを丸く並べる準備から始めました

そこで、低学年が運んでいた机が倒れてしまうという、ハプニング発生

そんな時、６年生がすっと近寄ってきて、

「大丈夫だよ！ここは僕がやるから、並んで良いよ」

と笑顔で声をかけていました。

さすが６年生さすが結の子

周りの状況をよく見て、自分より年下の子を気遣う姿勢が素敵だなと思いました

優しく接してもらった子たちは、６年生お兄さんお姉さんをお手本にして、他の子にも優しく接しようと考えると思うし、優しさの連鎖が広がっていく様子が思い浮かんで、朝から嬉しい気持ちになりました

そして、いす取りゲーム開始

中央小の校歌が流れ、音楽がとまったらイスに座るというハラハラドキドキのゲームです

大盛り上がりでした

他のグループでは、黒板を使ってお絵描きしりとりをしたり、たけのこにょっきゲームをしたり、ジェスチャーゲームをしたりしていました

どのグループも和気あいあいとした雰囲気で、学年問わず仲良く関わっている様子が見られました

これからますます親睦を深めていくのが楽しみです 

いす取りゲーム	歌が止まったら、いすに座ります
黒板を使って、お絵描きしりとり	たけのこにょっきゲーム
自分の縦割り班と遊びの種類がわかるように、校内に表が掲示されています	６年生が考えてくれた、縦割り遊びの内容です

今日は、2年生のまち探検に同行させていただきました

めあて‥わたしたちの町にはどのような

　　　　お店や自然があるか調べよう　

注意して歩く、うるさすぎないよう、

面白いものを見つけよう‼︎

先生からの説明と注意を聞き、出発します

元気一杯の2年生は、蒸し暑さにも負けず、楽しそうに探検をしていました。

「公園で遊びたい〜‼︎」

「綺麗な紫陽花が咲いてるよ！丸くて大きいね」

「ここのプリン美味しいんだよ」

など、探検中は色々な声が聞こえて来ました

安全に注意しつつ、先生方は「ここは何かわかるかな？」などとヒントを出しながら声がけをしてくれ、子どもたちの興味を引き出してくれていました。

学校に戻ってからも、子どもたちは、疲れを感じさせず振り返りに取り組んでいました‼︎

探検中、列を乱さず歩く姿や、話を聞く姿勢に子どもたちの成長を感じました

また、安心して探検、学習できるよう気遣う先生方の姿に感謝しかありません‼︎

本日はありがとうございました

縦割りなかよしランチパーティーにお邪魔しました

中央小では異なる学年の子供たちが一緒にグループを作り縦割り班として色々な活動をしています。

今回は給食（おかず）をお弁当箱に詰めて校庭に出て縦割り班で食べる行事になります

４年２組さんの準備の様子を見させていただきました

4時間目の終わりのチャイムが鳴ると給食室からワゴンが運ばれてきました 

自宅から持ってきた空のお弁当箱に給食当番さんがおかずを詰めてくれます

袋に荷物をまとめて準備が出来たらいよいよ会場へと移動です

本来ならば青空の下校庭で行われるはずでしたが、あまりの暑さのため予定を変更して体育館とアトリウムに分かれての開催となりました。

それぞれの場所で縦割り班ごとに円を描くように座っていきます

給食当番さんの放送で

手を合わせていただきます

ランチパーティーが始まりました

いつもと違う給食風景に恥ずかしそうにうつむいて食べる子や、お友達と楽しそうにおしゃべりしながら食べる子など様子は様々でした

近くにいた子に声をかけてみたところ

「おかわりしたいくらい美味しい」

と元気な笑顔を見せてくれました

また、違う色の学年帽子を被った子たちが仲良くお話していたので

「みんなはお友達なの❓」

と聞いたら

「今仲良くなった」 

と答えが返ってきました

縦割り班で交流を深められたようですね

その後、食事を終えた子たちから片付けを始めました。

やがて給食委員さんの放送が入りみんなで元の場所に座ります。

 手を合わせてごちそうさまでした

こうして楽しかったランチパーティーも終わり、みんなそれぞれの教室に戻っていきました。

今回の取材を通して、異学年が交流できる縦割り班の活動はとても意義のある素晴らしいものだと感じました

この絆をこれからも益々深めていけたら素敵ですね

今日は不審者対応訓練が行われました。

６年３組さんにご協力をいただき、子供たちがどのような訓練をしているのか取材させていただきました。

いよいよ訓練開始です

始まりの合図の校内放送が流れると 担任の先生は不審者を取り押さえるために教室を出ていかれました。

廊下では防犯ブザーや笛の音が鳴り響き緊張が走ります

教室に残った子供たちはすぐに廊下やベランダの戸を閉め、出入口前に机やイスでバリケードを作り始めます

これならば不審者もそう簡単には入ってこれないでしょう

バリケードを作ったあとは　教室の真ん中に集まり体をかがめて静かに待機です

しばらくすると不審者を取り押さえたとの放送が入り、子供たちはホッとしたように机やイスを元に戻しました

最後に校内放送で教頭先生より

もし不審者に会ったらまず身を守るためその人から離れること。

近くの大人に助けを求めること。

など大切なお話しがあり訓練は終了しました。  

今回は子ども側の訓練に密着したいと思い教室に入らせていただいたので、先生方の訓練の様子は拝見する事ができませんでした。が、きっと頼もしい姿が見られたのではないかと想像しています

この訓練を通して子供たちはいざという時どのように行動すれば良いのか、貴重な体験が出来たのではないかと思いました

ピリッとした緊張感の中、真剣に訓練に取り組む子供たちの姿はとても素敵でした