２学期の始業に向けて 全国的なニュースにもなっている校内での盗撮事件について夏休み前に防止研修と一斉点検を行い、本校においては不審な物や形跡は認められませんでした。 ２学期を間近に控え、8/21に全教職員で再研修と再点検を実施いたしました。今回の点検でもお子さんの安全安心を脅かす不審なものはありませんでした。 また、結の子を盗撮等性暴力から守り、安心して学校生活を送れるよう、市・県・国の各相談窓口のデータを掲載させていただきます。 ※鴻巣市の窓口につきましては文書もデータ添付いたします。ご確認ください。  悩みを相談できる窓口（鴻巣市）◆さまざまな困りごとや心配ごとを相談できる窓口が分野別にあります。◆ ①子どもに関する相談 　鴻巣市子育て支援課_　０４８（５４１）１８９４ ②総合窓口 　鴻巣市づくり課（鴻巣市保健センター）　０４８（５４３）１５６１ 鴻巣市_悩みを相談できる窓口案内.pdf　  困ったときの相談窓口（埼玉県）◆埼玉県では、小学生、中学生、高校生及び青少年、保護者、学校関係教職員を対象に、以下のような相談窓口を設けています。◆ https://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/kyouikusoudan.html  ①　彩の国　よりそうみんなの電話・メール教育相談（子供用） 　受付：毎日24時間 　相談内容：いじめ、不登校、学校生活、性格などに関する悩みの相談 　対象：小学生、中学生、高校生及び青少年（原則として18歳まで） 　Tel：#7300又は0120-86-3192　　Eメール：soudan@spec.ed.jp ②　彩の国　よりそうみんなの電話・メール教育相談（保護者用） 　受付：毎日24時間　 　相談内容：いじめ、不登校、学校生活、性格などに関する悩みの相談 　Tel：048-556-0874　　　Eメール：soudan@spec.ed.jp ③　学校関係の電話相談　 　受付：月曜日～金曜日　午前9時～午後4時（祝日・年末年始を除く） 　相談内容：児童生徒、教職員に関することなど学校教育に関する相談 　対象：公立学校に通う児童生徒及びその保護者（さいたま市立学校を除く）　　　 　Tel：048-830-6737　総務課  訟務・コンプライアンス担当 ④教職員コンプライアンス相談ホットライン 　受付：月曜日～金曜日　午前9時～午後5時（12時~13時除く）（祝日・年末年始を除く） 　相談内容：教職員の児童生徒に対するわいせつ・セクハラ行為、体罰などの不適切な指導や違法行為の通報、相談 　対象：県内の学校に通う児童生徒並びにその保護者及び関係教職員 　Tel：048-830-6629　総務課  訟務・コンプライアンス担当  　※匿名での相談もできます。 　※女性職員に相談したい場合は、その旨お伝えください。  「子供のSOSの相談窓口」（文部科学省） ◆文部科学省でも、下記のような、困っていることに対する対応可能な窓口がございます。 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm ２４時間子供SOSダイヤル（通話料無料） ０１２０－０－７８３１０ 重要　児童の盗撮等性暴力防止のため緊急点検の結果 　児童生徒への盗撮などの防止のため、県教委・市教委指導のもと、７月１４日に上記緊急点検を行いました。点検の結果、不審な物や形跡は見つかりませんでした。今後も定期的に点検等を行い、結の子が安心して学校生活を送れるよう努めてまいります。 令和７年度のスクールバスは５台！ 事故防止のため、お車での送迎が必要な場合には『クレアこうのす』の駐車場をご利用ください。 令和７年８月２９日（金）『子どもたちの笑顔が、学校を明るくする』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年８月２９日（金）『🏫校舎が明るく生まれ変わりました！』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年８月２９日（金）『新しい学びの季節へ—2学期が始まりました』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１８日（金）『📝 通知表を受け取りました📝』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１８日（金）『🎓 終業式が行われました🎓』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１８日（金）『🎒１学期のしめくくりに🎒』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１７日（木）『📝静かな努力の時間📝』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１７日（木）『🎉1学期最後の授業日🎉』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１７日（木）『🎒学年朝会を行いました🎒』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１６日（水）『🧼🪑 ６年生、１年生教室をピカピカに！』  ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１６日（水）『📚🌻 夏休みに向けて、読書の準備！』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１６日（水）『🏫✨ 全校清掃で学校がさらにピカピカに！』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１５日（火）『今日の給食（７月１５日）』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１５日（火）『🌾社会科 ～米づくりを学ぼう～🍚』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１５日（火）『🧮算数の授業 ～そろばんってすごい！～』  ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１５日（火）『🍽️食育の授業 ～朝ごはんを見直そう～🌞』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１５日（火）『🧑‍🍳家庭科「じゃがいも料理」🥔』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１４日（月）『今日の給食（７月１４日）』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１４日（月）『🤸‍♀️ 「川またぎ」で体を使ってチャレンジ！～体育で学ぶ、できる喜び～』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１４日（月）『🧮１学期のまとめ学習 ～学びの足あとをふり返って～』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１４日（月）『📏「長さっておもしろい！」～体を使って学んだ算数の時間』 ←クリックで該当ページに飛びます！ 令和７年７月１４日（月）『「仕事のくふう、見つけたよ」～協力の力が光った国語の時間』 ←クリックで該当ページに飛びます！

1年生は図工の時間に「えのぐあそび」の学習をしました。今日のめあては「えのぐをつかって、いろいろためしてみよう」です。子どもたちは、いろいろな色を使って四角や点を描いたり、筆を使ってさまざまな技法に挑戦しました。えのぐ活動にわくわくしながら、思い思いの表現を楽しんでいました。「うまくできた！」「もっとやってみたい！」と笑顔いっぱいの声があがり、図工の楽しさを存分に味わうことができたようです。これからの学習でも、子どもたちの豊かな発想が広がっていくのが楽しみです。

来週から始まる「熱中タイム」に向けて、5年生はサーキット運動の確認を行いました。サーキットは学年やクラスごとに取り組み、全部で6種類の項目があります。写真は「スタートダッシュ＆フラフープ」と「逆上がり」に挑戦している場面です。フラフープでは思うように回せず苦戦する姿も見られましたが、子どもたちは笑顔で楽しみながら取り組んでいました。来週から始まる熱中タイムでは、さらに意欲的に挑戦する姿が見られることでしょう。子どもたちの成長が楽しみです。

ひばり学級では、みんなで「クリスマスリースづくり」に取り組みました。輪に切った厚紙に、緑の画用紙をちぎってノリで貼り付けていくと、少しずつリースの形が見えてきます。子どもたちは集中して作業を進め、クリスマスに向けて気持ちを込めながら取り組んでいました。完成途中のリースは、心が込められていて、見ているだけで心が温かくなる作品となってきています。クリスマスが待ち遠しくなる、楽しい時間になりました。

2年生の体育では、鉄棒運動に取り組んでいます。今日は、両膝の裏を鉄棒にかけ、両手の位置を左右に入れ替え、両足を離すとクルッと半回転する技を学習しました。授業の前半では「できるかな…」と少し不安そうな子もいれば、「楽しそう！早くやってみたい！」と目を輝かせる子もいました。実際に挑戦してみると、思った以上に楽しかったようで、鉄棒の上では笑顔があふれていました。子どもたちの「やってみたい」という気持ちと「できた！」という喜びが重なり、体育の時間はとても活気に満ちていました。

3年生の書写では、新年の伝統的な学習「書き初め」に取り組みました。今年の課題文字は「こうま」です。授業のはじめには、まず墨を付けずに筆でなぞり書きを行い、筆の動きや文字の形を丁寧に確認しました。その後、墨を付けて本格的に練習を始めると、子どもたちは一文字一文字に心を込めて取り組んでいました。多目的室には、静かな集中の空気が広がり、子どもたちの真剣な表情が印象的でした。筆を運ぶ音だけが響く中で、書に向き合う姿からは、学習への意欲と成長への期待が感じられました。

5年生の理科では、電気のはたらきを学ぶ学習の一環として「電流カーづくり」を行いました。子どもたちは活動が始まる前から「ついに電流カーがつくれるぞ」と期待をふくらませ、説明を聞く姿も真剣そのもの。プラグを差し込む位置を一つひとつ丁寧に確認しながら、協力して組み立てを進めていきました。全員が無事に完成させると、教室は一気に歓声に包まれました。自分の電流カーを走らせてレースをしたり、友だちと見せ合ったりしながら、思い思いに楽しむ姿が見られました。走り出す瞬間の表情は、どの子もとても誇らしげでした。家に持ち帰ったら、「もっと速く走るように工夫したい」「家でも試してみたい」と、次の挑戦に意欲を見せる子も多くいました。今回の活動を通して、電気の仕組みへの興味がさらに深まったようです。

今日の給食は「ごはん、まゆ玉汁、さばの照り焼き、ねぎぬた」でした。まゆ玉汁とさばの照り焼きは特に人気で、おかわりをしたい子どもがたくさんいました。みんな笑顔で「おいしい！」と声をあげながら食べていて、とても楽しい給食の時間となりました。給食は子どもたちの元気の源です。おいしい給食をしっかり食べて、午後の勉強も頑張っていきましょう。

6年生の家庭科では「栄養のバランスを確かめよう」という学習に取り組みました。今日は調理実習の計画を立てる時間で、各班が料理を考え、必要な材料をピックアップしていました。ある班では「キャベツとコーンとウィンナーの3色炒め物」という料理名をつけ、栄養バランスに注目しながら献立を工夫していました。実際に調理をすることを見据えて計画を立てる子どもたちの表情はとても楽しそうで、授業の雰囲気も活気にあふれていました。

3年生の算数では「のこりは何Lですか。」という学習に取り組みました。「ジュースが0.5Lあります。0.3L飲んだら、のこりは？」という問題に対して、子どもたちはたくさんの考えを出し合いました。その中で「0.1をもとにして計算する」という方法を見つけることができました。算数にはいろいろな考え方があります。友だちと意見を出し合いながら、よりよい方法を見つけていくことは、とても充実した学びにつながりますね。

1年生の体育では「ドッヂボール」に挑戦しました。初めて体験する子どもも多く、担任の先生がルールを丁寧に説明していました。外野の子が相手の内野にボールを当てると、自分が内野に入れるというルールを知った子どもたちは大盛り上がり。勢いよくボールを投げたり、友だちにボールを渡して投げてもらったりと、工夫しながら楽しむ姿が見られました。笑顔いっぱいの体育の時間となり、子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。

6年生の1組と3組では、1時間目に国語の授業を行いました。現在取り組んでいる教材は「鳥獣戯画」です。 今日の学習のめあては、「絵と文章を照らし合わせて読み、筆者の見方をとらえよう」 です。 子どもたちは、文章の中で工夫されている点や評価・見方が書かれている部分を、赤鉛筆と青鉛筆を使って線を引きながら読み進めていました。色分けすることで、筆者の考え方を整理しながら理解を深めていく姿が見られました。 担任の先生が楽しそうに授業を進め、子どもたちも笑顔で意欲的に学習に取り組んでいました。教室には、学びを楽しむ雰囲気が広がっていました。

１１月２４日（月）にクレアこうのすで行われた「青少年市民のつどい」に、和太鼓ソーランクラブの児童が出演いたしました。これまで練習を重ねた子どもたちは、ソーラン節に加え、和太鼓の新曲も披露することができました。   舞台裏では、「ドキドキする。」「人がいっぱいいるよ。」など、緊張しながらも楽しんでいる様子でした。多くの人たちに、子どもたちの雄姿を見ていただくことができました。とても堂々とした演技になりましたね。

6年生の理科では「月の見え方と太陽」について学習しました。今日は、ライトを太陽に、ボールを月に見立てて、座っている友だちを地球に見立てた実験を行いました。ボール（月）を動かすことで、光の当たり方がどのように変わるのかを観察しました。子どもたちは、月の位置によって光の当たり方が大きく変わることに驚き、「なるほど！」と声をあげながら理解を深めていました。実際に体験することで、月の満ち欠けの仕組みをより身近に感じることができたようです。