本校の学校課題研究である「プログラミング教育」について、3学期に3回の授業研究会をおこないました。一回目2年生(英語）、二回目4年生（総合）、そして今年度の締めくくりは5年生の総合「ロボットカーをつくろう」です。5年生が、小さな命令を順番に並べ、その命令をロボットカーに送り、プログラムしたとおりに動かしていました。模造紙に書かれたコースを走らせることにより、トライ＆エラーをくりかえしながら、自分のイメージした「安全な走り」を目指していました。