1時間目から、全国学力・学習状況調査のため、6年生が国語や算数の問題に取り組んでいます。そのため、今日はノーチャイムで他の学年の子たちは行動します。
いつもお世話になっている6年生が集中して問題に取り組めるよう、気遣っている様子も見受けられます☺️6年生のがんばりを、みんなで応援しています!
1時間目から、全国学力・学習状況調査のため、6年生が国語や算数の問題に取り組んでいます。そのため、今日はノーチャイムで他の学年の子たちは行動します。
いつもお世話になっている6年生が集中して問題に取り組めるよう、気遣っている様子も見受けられます☺️6年生のがんばりを、みんなで応援しています!
今年度初の熱中タイムを朝の時間に行いました。今日は、体育時の服装や整列の仕方を中心に、全校児童で確認しました。6年生の整列の仕方をお手本に、1~5年生の子たちも気持ちを合わせて行う様子が大変印象的でした。もう一つ印象的だった場面は、熱中タイムが終わったタイミングで、6年生の運動委員の子たちが、ダッシュで後片付けをしていた場面です。このような6年生の素晴らしい姿勢は、本校の宝そのものであると…改めて実感した朝でした☺️
2年生は生活科で野菜を育てます。そのために大事なのが土づくりです。先日、菜園ボランティアの皆さんに教えてもらいながら、土づくりをしました。
まず、石を取り除き、次にたい肥、化学肥料を混ぜ込みます。一人一人、シャベルを使って丁寧に土づくりをしました。ゴールデンウィーク明けに、苗を植えるのが楽しみですね☺️
いよいよ、球技大会に向けての練習が始まりました。練習前の結団式では、話を聞く姿勢や返事、所作などから、6年生の球技大会に向けての意気込みをとても感じました。仲間との絆を深めながら、日々の練習を大切に積み重ね、当日存分に力を発揮してほしいと…心から願っています☺️
けがのないように、がんばってくださいね。
1年生は、2クラス合同で体育の授業を行っていました。並び方の学習もばっちりの1年生でした!
芝生の上で、思いきり体を動かすことができて、楽しかったですね☺️
今日はショートの避難訓練を行いました。地震が発生した後、火災が発生したという想定のもと行いました。放送による情報を確認した後、担任の先生の指示も聞きながら避難行動をとる…という流れで行いました。
いざというときに、安全に命を守る行動につながるようにするためには、やはりこのような避難訓練は重要であると捉えています。子どもたちの真剣に訓練に臨む姿勢は、とても素晴らしかったです。
初めての調理実習は、「お湯を沸かしてお茶を入れる」という内容です。学校ではガスコンロを使用しています。つまみを回しながら着火するタイプですので、子どもたちの中には、初めて取り扱う子もいるかと思いますが、グループで協力し合いながら、活動していました。お茶の味はどうだったでしょうか。これからも様々な体験をとおして学びを深めていってくださいね☺️
1年生も小学校生活に少しずつ慣れている様子がうかがえます。朝の会は、先生にアドバイスしていただきながら、司会役のお友だちが進行していました。ハンカチやティッシュの確認もできましたね☺️
そして、4年教室でも手が挙がっているシーンに出会いました。ただ、このシーンは新出漢字の学習の場面でした。腕いっぱいを使っての空書き(空中に文字を書く)は、書き順や字形を確認する際、有効な学習方法です。この学習方法を行う際、先生は、「鏡となり、漢字を書き順どおりに書くというスキル」が必要になりますが、テンポ良く完璧に空書きをリードしていました☺️さすが、熟練の技です!
今日も、校庭で春の生き物や植物を観察している3年生に出会いました。興味をもった昆虫や花を見つけ、色や長さなどを記録しながら一生懸命学習しています。今日は、お天気もよくて、まさに観察日和ですね。先生のお話を聞く姿勢もとても立派でした☺️
5年生の算数の授業では、「直方体と立方体」の学習をしていました。実際に、積み木を積み重ねて立方体や直方体を作る活動や、大型提示装置で立体図形が回転や分割などにより合体する動画などを提示しながら、子どもたちの理解を深めるためのエッセンスがちりばめられていました☺️