| 1年生の国語では、「やくそく」という物語を通して、思いやりや未来への希望について学んでいます。このお話には、一本の木の葉っぱをめぐって青むしたちがケンカをしてしまう場面があります。そんな青むしたちに、木が「なにをやっているんだ。この木の上まで登ってごらん」と声をかけます。木のてっぺんに登った青むしたちが目にしたのは、海や空など、今まで見たことのない美しい景色。その感動の中で、「蝶になったら、いろんな場所に行こうね」とやくそくを交わすという、心温まる物語です。 今日はその物語の一場面、青むしたちがケンカをするシーンを、子どもたちが青むしになりきって劇で表現しました。友だちと気持ちをぶつけ合う場面では、真剣な表情で演じる姿が印象的でした。劇を通して、物語の世界に入り込みながら、相手の気持ちを考える大切さや、仲直りする喜びを感じることができたようです。 教室には笑顔と発見があふれ、子どもたちの豊かな感性が輝いたひとときでした✨ |
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学校ブログ
| 今日の給食は、「麻婆なす」と「トックスープ」という、ちょっと大人っぽいメニューでした。 給食当番の子どもたちは、盛りつけ係と配膳係に分かれて、協力しながら準備を進めていました。 おいしそうに盛りつけられた給食を見て、みんなの笑顔が広がります。 麻婆なすのピリッとした味と、トックスープのやさしい風味が絶妙で、今日も大満足の給食時間でした。 これからも、みんなで協力して、楽しい給食の時間をつくっていきましょう! |
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| 今日の休み時間、職員室前には児童会の子どもたちが集まり、百人一首検定の審査員として活躍していました。 高学年の児童が、検定に挑戦する子どもたちに対して、丁寧に対応する姿がとても印象的でした。 こうした活動を通して、子ども同士のつながりが深まり、互いに認め合う関係が育まれていることを感じます。 今後も、児童会を中心とした自主的な取り組みが、学校全体を温かくしてくれることを期待しています。 |
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| 今日の5年生の英語の授業では、「友だちのできること・できないことを予想してたずね合う」活動を行いました。 ペアになって、「run fast(速く走る)」「play kendama(けん玉をする)」などの表現を使いながら、英語で質問したり答えたりする練習をしました。 「Can you〜?」とたずねるときの言い方や、答え方の工夫など、実際に会話をしながら楽しく学ぶことができました。 友だちの意外な特技に驚いたり、笑い合ったりする場面もあり、教室には明るい雰囲気が広がっていました。 英語で伝え合えるようになると、世界がぐっと広がりますね。 これからも、楽しみながら英語に親しんでいってほしいです! |
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今日の6年生の算数では、「縮図」について学習しました。 |
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| 今日の5年生の音楽では、「星の大地に」の歌の練習を行いました。 この曲は二部合唱になっていて、担任の先生がキーボードで上のパートと下のパートを弾き分けながら、子どもたちと一緒にメロディーや音の響きを丁寧に確認していました。 それぞれのパートが重なり合うことで、曲の美しさがぐっと広がります。子どもたちも真剣な表情で音を聴き、声を合わせていました。 この曲が、校内音楽会につながっていくのかもしれませんね。 歌っている姿を想像するだけで、今からとても楽しみです! |
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| 今日、4年生の国語では「パンフレットの特徴を見つけよう」という学習を行いました。 パンフレットには、文字の大きさや配置に工夫があること、文章の内容がわかりやすく整理されていることなど、たくさんの“ひみつ”が隠れていることに気づきました。 子どもたちは実際のパンフレットを手に取りながら、「どうしてこの文字は大きいのかな?」「どんなことが書かれているのかな?」と、じっくり観察しながら学習を進めていました。 今日の学びを活かして、これから自分でもパンフレットを作れるようになると素敵ですね。 伝えたいことをわかりやすくまとめる力が、少しずつ育っていくのが楽しみです! |
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| 今朝の「熱中タイム」では、いつもとは少し違う準備体操にチャレンジしました! 「カエルの脚打ち」や「ワニじゃんけん」、「馬跳び」など、ユニークな動きが盛りだくさん。子どもたちは笑顔いっぱいで、楽しみながら体をたくさん動かしていました。 新しい体操の導入で、運動がより身近で楽しいものになったようです。元気に活動する子どもたちの姿を見て、改めて「体を動かすことの大切さ」を感じる時間となりました。 これからも、心も体も元気になれる「熱中タイム」を続けていきたいと思います! |
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投稿: 鴻巣中央小学校 管理者 (09/09)
本校で長年実施している百人一首検定に、今年も新たな動きが!
その名も百人一首プロジェクト✨
多くの結の子が懸命に練習し、チャレンジしている百人一首検定、
より多くの結の子たちが検定を受けられるよう児童会が立ち上がりました。
児童会の児童が分担して検定を受け付けることで、検定を受ける機会が増えるとともにスムーズな
検定を実施できるようになりました。
✨結の子リーダーの活躍が光っています✨
投稿: 鴻巣中央小学校 管理者 (09/09)
2学期が始業して初めての縦割りタイム実施しました。
1~6年生までの混合班で活動しています。
結の子リーダー6年生が中心となって運営されています。
結の子の結の子による結の子のための活動となります😁
まだまだ残暑厳しい毎日ですが、結の子は暑さにも負けず今日も元気です!!
フォトアルバム
R6 校内音楽会
令和7年1月31日(金)『クレアこうのす』にて、校内音楽会が行われました。 ご覧になる時には、「新着順」ではなく「登録順」で、「100件」を選択してご覧ください。 各学年の写真は、曲目順になっておりません。ご了承ください。
3903289
学校の住所等
〒365-0032
埼玉県鴻巣市中央30ー1
Tel048-543-7111
Fax048-543-7113
メール kochuo-e@city.konosu.ed.jp
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)