笑顔いっぱい！フラフープと逆上がりに挑戦
| 来週から始まる「熱中タイム」に向けて、5年生はサーキット運動の確認を行いました。サーキットは学年やクラスごとに取り組み、全部で6種類の項目があります。 写真は「スタートダッシュ＆フラフープ」と「逆上がり」に挑戦している場面です。フラフープでは思うように回せず苦戦する姿も見られましたが、子どもたちは笑顔で楽しみながら取り組んでいました。 来週から始まる熱中タイムでは、さらに意欲的に挑戦する姿が見られることでしょう。子どもたちの成長が楽しみです。 |
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フォトアルバム
Ｒ６ 校内音楽会
令和７年１月３１日（金）『クレアこうのす』にて、校内音楽会が行われました。 ご覧になる時には、「新着順」ではなく「登録順」で、「１００件」を選択してご覧ください。 各学年の写真は、曲目順になっておりません。ご了承ください。
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学校の住所等
〒365-0032
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
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(2025年02月)
