得意そうな表情でひき算ドリル
| 1年生の算数では、ドリル学習を進めています。今日は「ひき算」のページに取り組み、子どもたちは次々と問題を解いていました。ひき算にも慣れてきた様子で、得意そうな表情を見せながら頑張る姿が印象的でした。間違えずにできたかな？これからも自信をもって計算に取り組んでいけるとよいですね。 | ||
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Ｒ６ 校内音楽会
令和７年１月３１日（金）『クレアこうのす』にて、校内音楽会が行われました。 ご覧になる時には、「新着順」ではなく「登録順」で、「１００件」を選択してご覧ください。 各学年の写真は、曲目順になっておりません。ご了承ください。
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学校の住所等
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)
